黄敏儿     黄敏儿

     

       博士,教授,博士生导师

 
               Email: edshme@mail.sysu.edu.cn
 
 
 
 
 
 
 
个人信息
中山大学心理学系,教授,博士生导师。
办公室:中山大学东校区南学院楼C座403E
电话:020-39336243
email:edshme@mail.sysu.edu.cn
 
研究领域
情感科学,人格与社会心理学,健康心理学。研究兴趣:情绪的人际及社会分享、情绪调节、情绪劳动等。
 
教育背景
• 09/1997-07/2001,首都师范大学心理学系,发展与教育心理学方向,博士
• 09/1982-07/1986,北京大学心理学系,理学士
 
职业经历
• 07/2008-现在 中山大学心理学系 教授
• 04/2002-06/2008 中山大学心理学系 副教授
• 08/2004-02/2005 美国明尼苏达大学心理学系 访问学者
• 07/1986-03/2002 广州师范学院教科所 助教、讲师、副教授
中山大学心理学系副系主任(2007-2011)。中国社会心理学会第八届理事。中国心理学会人格心理学研究委员会委员。《心理学报》《心理科学》等杂志评审专家。
 
科研项目
1.负责人:黄敏儿。关系相关的情绪分享对人际关系的促进效应”。2017教育部人文社科规划一般项目(17YJA190008)。
2. 负责人:黄敏儿。情绪调节在癌症治疗中的积极作用。高校基本科研业务费2013年中山大学重大项目培育、新兴、交叉学科资助项目。2014-2016.
3. 负责人:黄敏儿。中国式情绪调控特点的实证研究。2011教育部人文社科规划一般项目(编号:11YJA190006)。2011-2015。
4. 负责人:黄敏儿。情绪劳动作用机制的实证研究。教育部人文社会科学研究项目(规划基金项目)(编号:06JAXLX012)。:2006-2010。
5. 负责人:黄敏儿。情绪劳动的实验研究:工作环境中不同情绪调节规则所引起的身心变化结果。广东省哲学社会科学“十五”规划2003-2004年度一般项目(编号:03104206)。2004-2005。
6. 负责人:黄敏儿。人格特质、情绪调节与身心健康。广东省教育科学“十五”规划一般课题,(编号:GYA02039)。2002-2005。
7. 负责人,黄敏儿。情绪调节基本过程:生理反应、表情行为及主观报告的变化。北京市市属市管高校北京市重点实验室开放研究课题。2002-2005。
 
专著

1. 黄敏儿(2017).第8章,情绪本质;第9章,情绪理论。于《动机与情绪》(郭德俊主编)。首都师范大学出版社,北京。

2. 黄敏儿(2010)。第十章,情绪、压力与健康。心理学与生活(第二版),黄希庭、苏彦捷(主编)。暨南大学出版社,广州。

3. 黄敏儿(1996)。第七章,态度与行为。见心理学概论(吴江霖主编)。广东高等教育出版社,广州。4. 黄敏儿(1996。第三章,学生的社会化。见《教育社会心理学》(王锭诚主编),广东高等教育出版社,广州。

 
论文

情绪调节实验室着重探讨情绪调节基本策略——如,情绪的人际及社会分享、认知重评、表情抑制、宣泄、沉思,等等——所引起的情绪多形态变化及社会认知效应,并考察人格、文化等因素与情绪调节之间的相关。我们还研究了服务行业情绪劳动类型对员工身心健康的预测效应。研究主要采用情绪调节实验室实验法、心理测量及多变量结构方程模型统计方法。

 

  1. Junhao Pan#, Liying Zhan#, ChuanLin Hu#, Junkai Yang, Cong Wang, Li Gu, Shengqi Zhong, Yingyu Huang, Qian Wu, Xiaolin Xie, Qijin Chen, Zhengjia Dai, Zhimin Zou, Hui Zhou, Miner Huang*, Xiang Wu* . Emotion regulation and complex brain networks: Association between expressive suppression and efficiency in the fronto-parietal network and default-mode network. Frontiers Human Neuroscience, 16 March 2018, DOI:10.3389/fnhum.2018.00070

  2. 罗利、黄敏儿*(2016).情绪调节在特质与情绪间中介效应模型的年龄差异.心理学报,4811, 1455-1466.

  3. 向翠萍、孙莎莎、黄敏儿*(2016). 人际互动中表情抑制的负面社会效应. 心理学探新,36(1), 42-47.

  4. 王曼、黄敏儿*、谢永标(2016).情绪复杂性对精神症状的影响途径及干预技术.心理科学进展, 24(1),66-72.

  5. 黄敏儿*、唐淦琦、易晓敏、孙莎莎(2014).中庸致和:情绪调节灵活性的促进作用.中國社會心理學評論第8輯:中庸专辑-II(杨宜音主编,杨中芳、韋慶旺本期特约主编).pp, 88-112.中国社科院文献出版社,北京.

  6. 唐淦琦、黄敏儿*(2012). 高、低幸福感人群的负情绪特点:生理和表情依据.心理学报,44(8),1086−1099.

  7. 林川、黄敏儿*(2011). 情绪展现规则和特质应对方式对情绪劳动策略的影响.心理学报,43(1),65-73.

  8. 黄敏儿*、吴钟琦、唐淦琦(2010). 服务行业员工的人格特质、情绪劳动策略与心理健康的关系,心理学报,42(12), 1175-1189.

  9. 高鹏程、黄敏儿*(2008). 高焦虑特质的注意偏向特点.心理学报, 40 (03), 307-318.

  10. 袁俏芸、黄敏儿*(2008)。小学攻击性男童的社会信息加工及表情知觉.心理科学,31(1),133-137

  11. 崔丽弦、黄敏儿*(2007). 沉思和分心对负情绪和自传体记忆的影响.心理学报,39(1), 78-87.

  12. Yi Jiang, Patricia Costello, Fang Fang, Miner Huang, and Sheng He*(2006).  A gender- and sexual orientation dependent spatial attentional effect of invisible images. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America103(45)17048-17052.

  13. 胡艳华、黄敏儿*(2006). 神经质和外倾的负情绪减弱调节特点.心理学报, 38(4),553-561.

  14. 马淑蕾、黄敏儿*(2006). 情绪劳动:表层劳动与深层劳动,哪一种效果更好?心理学报, 38(2),262-270.

  15. 黄敏儿、郭德俊(2003).外倾和神经质对情绪的影响.心理科学,6, 1047-1051.

  16. 黄敏儿,郭德俊(2002). 原因调节与反应调节的情绪变化过程.心理学报, 34(4), 371-380.

  17. 黄敏儿,郭德俊(2000).情绪调节的实质.心理科学,1,109-110.

 
教授课程:
本科生:心理学导论、情绪心理学、生理记录系统应用
 
硕士生:情绪研究专题
 
博士生:情绪研究专题