邹智敏

    邹智敏

     

    心理学博士,讲师,硕士生导师

 
        Email: zouzhm@mail.sysu.edu.cn
 
 
个人信息
邹智敏,女,中山大学心理学系,讲师,理学博士。
办公电话:020-39336741
 
研究领域
社会心理学:多元文化理念、社会元认知、社会情绪、文化与自我等主题;
组织管理心理学:领导风格、多元文化等主题。
 
教育背景
• 2005年-2009年:北京大学心理系 基础心理学专业 理学博士
• 2007年-2008年:伊利诺伊大学香槟分校(University of Illinois at Urbana-Champaign)心理系 博士生联合培养
• 2002年-2005年:中山大学心理学系 应用心理学专业 理学硕士
• 1998年-2002年:烟台师范学院(现鲁东大学)心理系 心理学专业 理学学士
 
职业经历
• 2011年-今:中山大学心理学系讲师
• 2009年-2011年:北京大学深圳研究生院博士后
 
科研项目
1. 积极心理学研究基金项目,“探索正念对主观幸福感以及人际信任影响的内在机制”(2016-2017年,项目主持人)
2. 珠海市社会科学“十二五”规划项目,“珠澳两地文化情感融合研究”(2015年,项目主持人)
3. 国家自然科学基金青年项目,“多元文化管理:领导者多元文化价值观与企业文化策略对组织效果的影响”(2015-2017年, 项目主持人)
4. 教育部人文社会科学研究青年基金项目,“中庸式领导行为的权变理论:理论的建立与实证研究”(2014-2016年,项目主持人)
5. 中国博士后科学基金面上项目,“当金钱遇到权力:群体独裁者博弈的机制”(2010-2011年,项目主持人)
 
专著
  • Zimbardo,P. G., Johnson, R. L. & McCann, V. Z著, 邹智敏, 肖莉婷等译 (2017). 津巴多普通心理学. 北京:机械工业出版社.

  • Burger, E., & Starbird, M. 著, 邹智敏等译 (2014). 有效思考的5大元素. 北京:科学出版社. 

  • Baron, R. A., Branscombe, N. R. & Byrne, D. 著, 邹智敏等译 (2011). 社会心理学(第十二版). 北京: 机械工业出版社.

  • Hogan, R. 著, 邹智敏译 (2009). 领导人格与组织命运. 北京:中国轻工业出版社.

  • Parkinson, M. 著, 邹智敏译 (2007). 人格测验. 北京:中国轻工业出版社.

  • Stanovich, K. E. 著, 范照、邹智敏等译 (2005). 与“众”不同的心理学(第七章). 北京: 中国轻工业出版社.

 
论文

2017年

1.邹智敏. (2017). 文化与价值观. 见吴莹等编著. 文化与社会心理学 (p.74-107). 北京:知识产权出版社.

2.陈颖媛, 邹智敏*, 潘俊豪(2017). 资质过剩感影响组织公民行为的情绪路径心理学报, 49(1)72-82.

 

2011-2015年

1.Jiang, J., et al. (2011). Emotional Reactions to Scandals: When Does Moral Character Make a Difference  Asian Journal of Social Psychology, 14(3), 207-216. 
2.徐慧金, 邹智敏*. (2014). 反中庸,还是非中庸?检验中庸信念/价值量表反向计分的有效性. 杨宜音主编, 中国社会心理学评论(第七辑). 北京: 社会科学文献出版社.
3.邹智敏, 肖莉婷. (2014). 黄、林、杨中庸信念/价值量表的信度概化研究. 杨宜音主编, 中国社会心理学评论(第八辑). 北京: 社会科学文献出版社.
4.邹智敏, 江叶诗. (2015). 文化会聚主义:一种关系型的文化心理定式. 杨宜音主编, 中国社会心理学评论(第九辑). 北京: 社会科学文献出版社.

 

2011年之前

1.邹智敏, 王登峰(2007). 应激的缓冲器:人格坚韧性. 心理科学进展,15(2),241-248.
2.Zou, Z., & Wang, D. (2009). Guilt vs. Shame: A Chinese Perspective to Distinguish the Two. Social Behavior and Personality, 37 (6).
3.赵志裕, 邹智敏, 林升栋(2010). 文化与社会赞许反应:其背后的社会个人互动. 心理学报, 42(1), 48-55.
4.Kim, Y. H., Chiu, C., & Zou, Z., (2010). Know Thyself: Misperceptions of Actual Performance Undermine Achievement Motivation, Future Performance and Subjective Well-Being. Journal of Personality and Social Psychology, 99(3), 395-409.

 
教授课程:
本科生:社会心理学;社会认知研究方法与技术;心理测验与评估;组织管理心理学等。
 
硕士生:社会认知研究方法与技术