学院新闻
-
03/072026
心理学系召开全体教职工大会
3月6日,心理学系召开新学年全体教职工大会。会议紧扣新学期工作部署核心,传达学校医科发展研讨会精神,明确本年度发展重点与近期工作任务,同时开展师德师风教育与安全纪律教育,为新学期各项工作开好局、起好步筑牢根基。学系全体教职工参会,会议由党委书记陈英群主持。会议伊始,佐斌主任传达了学校医科发展研讨会重要精神,重点传达了高松校长大会报告与刘承功书记总结讲话的核心内容。结合心理学科特色,学系明确四大落实举措:一是强化心理学科服务健康中国战略的责任意识;二是开展医科及相关学科调研交流;三是推进心理学与医科临床医学高水平交叉研究;四是协力开展本硕博学生与医科单位的交叉培养。佐斌主任回顾了过去一年学系取得的十项重要发展成果,对全体教职工的辛勤付出予以高度肯定,同时直面学科发展短板,客观指出当前存在发展问题。结合学校发展要求与学科竞争形势,明确本年度六大重点工作:一是细化优化心理学科“十五五”规划并制定年度目标任务清单;二是创新人才培养模式,聚焦本科拔尖创新人才培养与本硕博贯通培养;三是加强重点学术团队建设,强化教研一体化与青年教师培养;四是深化国际合作与交流,打造实质性合作项目;五是坚持开源节流,拓宽经费来源并规范经费使用;六是优化学科治理体系,完善奖励机制与资源分配方式。此外,就学系科研教学项目申报、学生身心健康维护、招生宣传、教学质量提升、文化建设、安全稳定保障等六项工作进行部署。潘静副主任围绕本科人才培养方面,强调本科教学质量工程项目申报需提前谋划,并做好青年教师奖遴选、教学竞赛组织等工作,鼓励师生积极参与学科竞赛并拓展参赛赛道;针对毕业设计,要求引导学生保证研究的科学性与正确性,同时将围绕AI时代本科教学的挑战与应对开展专题研讨。何梓燕副书记强调导师重点关注春季学期学生身心健康,尤其做好毕业生考研调剂、就业帮扶工作;鼓励学生结合科研项目参与“挑战杯”“中国国际大学生创新大赛”等;做好反诈、校规校纪教育,引导学生理性看待近期社会热点问题;通报系工会后续疗休养安排。陈英群书记围绕师德师风、安全纪律等进行专题教育,指出师德师风是教师立身之本,意识形态工作是发展的底线与生命线,要求全体教师严格遵守新时代高校教师职业行为十项准则,严守职业底线,坚决杜绝学术不端、违背公序良俗等行为;明确课堂教学、宣传阵地、网络空间、项目基金管理、学生社团管理、防范宗教渗透六大重点关注领域,要求全体教职工不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,筑牢意识形态安全防线。陈英群书记对全体教职工提出三点要求:一是凝聚共识,将思想和行动统一到学系发展目标与工作举措上来;二是狠抓落实,将各项工作细化到岗、责任到人,确保落地见效;三是坚守底线,绷紧师德师风、意识形态与校园安全之弦,确保安全稳定。此次大会既是新学期的工作部署会,也是凝心聚力的动员会。心理学系全体教职工将以此次大会为契机,立足本职、真抓实干,以更加昂扬的姿态投入到新学期工作中,携手推动心理学科高质量发展,以优异成绩迎接学系建系100周年。本次大会恰逢“三八”国际妇女节来临之际,系工会也向全体女教职工致以节日祝福。
-
02/112026
心理学系与华南理工大学建筑学院创新开展“联学共建”跨学科党建活动
在“健康中国”与“城市更新”国家战略背景下,中山大学心理学系教工党支部、本硕博第二党支部与华南理工大学建筑学院建筑技术教工党支部、博士生第一党支部于2026年1月15日联合举办“跨校党建聚合力,学科交叉促创新”主题党建活动。活动以“联学共建”机制突破校际与学科界限,通过“教工党支部+学生党支部”联动方式,促进党建与科研、人才培养有机结合。 活动在华南理工大学五山校区建筑红楼举行,分为主题报告、青年学者分享与圆桌论坛三个环节。华南理工大学建筑学院党委书记叶志锋与中山大学心理学系党委书记陈英群分别致辞,强调党建引领在学科交叉创新中的重要作用。在学科介绍环节,建筑学院赵越喆副院长和心理学系潘静副系主任分别介绍双方科研优势。青年学者分享环节,心理学系莫测副教授阐述了空间几何属性感知的心理量尺研究,丁如一副教授探讨了居住环境对情绪健康的影响机制,建筑学院伍志斌教授则系统介绍了“建筑环境的人因工程”研究体系。圆桌论坛中,双方师生就心理学、脑科学、建筑技术等领域的交叉研究方向进行深入交流,形成多项合作意向。活动最后,参会人员参观了亚热带建筑与城市科学全国重点实验室。 本次活动注重激发青年党员的创新活力,推动青年学者和学生在跨学科对话中将个人研究与国家战略需求相结合,体现了高校基层党组织通过党建引领促进跨学科科研创新的实践探索。与会师生在华南理工大学建筑红楼前合影心理学系和华南理工大学建筑学院的与会教师开展交流-END-编辑丨周惠儿初审丨唐浩洋审核丨何梓燕审核发布丨陈英群
-
12/302025
中山大学心理学科建设规划专家咨询会顺利召开
2025年12月26日下午,中山大学心理学科建设规划专家咨询会在广州校区南校园顺利召开。中山大学党委书记刘承功出席会议,全国高校心理学界专家以及学校职能部门、心理学系教师代表等近60人参加会议,为我校心理学科“十五五”规划及高质量内涵式发展精准把脉、建言献策。会议由心理学系主任佐斌、党委书记陈英群分别主持。会议现场照片 刘承功书记致辞中指出,中山大学1927年成立心理学系,成为我国早期心理学教育和研究的重要阵地。他强调,站在新百年新起点,学校以习近平总书记致中山大学建校100周年重要贺信精神为遵循,聚焦国家战略与大湾区发展需求,加快建设中国特色世界一流大学,心理学科在新百年征程中肩负着构建中国心理学自主知识体系、服务中国式现代化的重要使命。本次会议是学校心理学科立足“十五五”规划关键节点的战略举措,要结合专家学者的指导建议,凝练学科方向,突出专业特色,创新人才培养模式,引育顶尖师资队伍,打造高水平创新平台,推动中大心理学科实现高质量发展。 会上,学校发展规划部李勃兴主任宣读了中山大学心理学科建设专家咨询委员会名单。刘承功书记为受聘专家颁发聘书。刘承功书记为中山大学心理学科建设专家咨询委员会名誉主任董奇颁发聘书刘承功书记为中山大学心理学科建设专家咨询委员会主任莫雷颁发聘书刘承功书记为中山大学心理学科建设专家咨询委员会副主任颁发聘书刘承功书记为中山大学心理学科建设专家咨询委员会委员颁发聘书 专家咨询委员会名誉主任、北京师范大学原校长、国务院学科评议组召集人董奇,专家咨询委员会主任、华南师范大学资深教授、中国心理学会原理事长莫雷先后发言。董奇主任肯定了中山大学心理学科的历史底蕴与区位优势,期待中山大学心理学科立足大湾区特色,强化社会心理学与人工智能、脑科学的交叉融合,扩大师资队伍规模。莫雷主任表示,中山大学心理学科发展势头强劲,中青年学者梯队优秀,专家委员会将充分发挥智库作用,助力学科早日跻身一流学科行列,锚定战略目标,共绘“十五五”发展蓝图。北京师范大学原校长、国务院学科评议组召集人董奇发言华南师范大学资深教授、中国心理学会原理事长、国务院学科评议组前召集人莫雷发言 在中山大学心理学科“十五五”发展规划咨询论证环节,佐斌主任详细汇报了学系“十五五”事业发展规划征求意见稿。规划以“服务国家战略、融入学术前沿、对标一流标准”为核心思路,围绕“人的全面发展与社会心理建设”主线布局四大领域方向,核心目标包括学科排名、教师规模、国家级人才、人才培养以及科研平台等,逐步形成具有国际影响力的 “中大学派”。佐斌主任汇报心理学系“十五五”事业发展规划 与会专家围绕规划深入研讨并提出建设性意见。专家们普遍认为中山大学心理学科发展规划思路清晰、目标明确、举措可行,同时建议应充分发挥综合性大学优势,深化学科交叉融合,依托学校医科资源开展身心融合健康研究;立足粤港澳大湾区区位优势,关注区域社会经济发展与改革开放重大心理学问题;扩大师资队伍规模,通过双聘等灵活方式汇聚优质人才;进一步凝练学科方向,打造标志性成果;结合大湾区多元文化特色,开展跨区域心理研究与服务创新,发挥学科国际影响力。上海交通大学心理学院院长、中科院心理所原所长、国务院学科评议组成员傅小兰发言陕西师范大学校长、中国心理学会原理事长游旭群发言中国科学院心理所副所长(主持工作)、认知科学与心理健康全国重点实验室主任、中国认知科学学会理事长蒋毅发言浙江大学心理与行为科学系特聘教授、中国心理学会原理事长沈模卫发言辽宁师范大学校长罗文波发言天津师范大学副校长、中国心理学会原理事长、国务院学科评议组成员白学军发言山东师范大学党委副书记、中国心理学会候任理事长张文新发言北京大学心理与认知科学学院教授、中国心理学会前任理事长苏彦捷发言深圳大学心理学院资深教授、中国心理学会理事长罗跃嘉发言北京师范大学心理学院原院长、中国社会心理学会原会长许燕发言西南大学心理学部部长、中国心理学会原副理事长、国务院学科评议组成员陈红发言复旦大学教授、中国心理学会副理事长郭秀艳发言清华大学特聘教授、心理学系主任刘嘉发言河南师范大学原党委书记、中国心理学会原理事长赵国祥发言浙江师范大学原副校长、中国心理学会副理事长李伟健发言北京师范大学心理学部教授、中国心理学会原副理事长方晓义发言南京大学心理学系教授周仁来发言香港大学心理学系主任陈战胜发言香港中文大学心理学系主任冯海岚发言 此次会议召开为我校心理学科“十五五”规划完善与实施奠定了坚实基础。心理学系将凝聚专家共识,不断强化特色优势,追求卓越,为学科未来服务粤港澳大湾区建设及国家战略作出新的更大贡献。【END】编辑丨马文昱初审丨韩青诺复审丨何梓燕终审丨佐斌、陈英群
-
10/302025
第一届粤港澳大湾区心理学科创新发展论坛成功举办
10月25日至26日,为期两天的第一届粤港澳大湾区心理学科创新发展论坛成功举行。本次论坛由粤港澳高校心理学联盟、中山大学心理学系主办,由华南师范大学、深圳大学、北京师范大学(珠海校区)、广州大学、香港中文大学、香港大学、岭南大学、澳门大学相关院系共同协办。本次论坛承载着粤港澳高校心理学联盟启动仪式,也是联盟成立后的首次活动,汇聚了来自粤港澳三地的40家高校、百余位的心理学学者共襄盛举。论坛会合照 本次论坛结合大会报告、圆桌论坛、专题研讨的方式围绕中国心理学自主知识体系建设、中国特色社会心理服务体系建设、大湾区心理学人才培养与学科建设等核心议题展开,系统展现了三地心理学界协同创新的重点方向。 10月25日上午,中山大学心理学系主任佐斌教授主持论坛开幕式,他介绍了论坛筹办和粤港澳高校心理学联盟筹备的情况,对参加论坛的大湾区心理学同行和海内外心理学同行表示欢迎与感谢。中国心理学会理事长、北京大学苏彦捷教授,国务院心理学科评议组召集人、北京师范大学原校长董奇教授为论坛致辞,中山大学港澳台事务办公室余伯俊副主任出席并宣读粤港澳高校心理学联盟批准文件。佐斌主任主持论坛开幕式余伯俊副主任宣读文件 开幕式上举行了粤港澳高校心理学联盟的启动仪式,标志着联盟正式揭牌成立,粤港澳大湾区心理学领域的协同合作进入了新的阶段。联盟由中山大学携手华南师范大学、深圳大学、北京师范大学(珠海校区)、广州大学、香港中文大学、香港大学、岭南大学、澳门大学共九所高校共同发起,首批成员单位囊括了粤港澳三地29家高校,旨在整合大湾区资源,发挥协同优势,推动三地心理学资源共建共享与共用。粤港澳高校心理学联盟成立启动仪式 随后,粤港澳高校心理学联盟铭牌正式发布,铭牌志为旌旗形态,融合学术的严谨性与粤港澳独特的地域文化,整体呈现“专业、开放、融合、温暖”的视学气质。设计上,选取象征粤港澳三地的标志性花卉-木棉、紫荆、莲花作为视觉核心,以三花一体的“大湾区花”代表三地融合,体现粤港澳大湾区的协同融合与整体共同发展。花卉下方以心理学科标识“心”形结构为托,上方为万里长城的九峰寓意9所创盟单位联合发起,环绕大湾区花的枝叶代表联盟成员同心相连,花叶相映枝繁叶茂。联盟铭牌表现了粤港澳心理学联盟的区域特点、专业属性和目标价值,传递出大湾区心理学人情感联结的温暖意象。粤港澳高校心理学联盟铭牌发布 粤港澳高校心理学联盟专家咨询委员会在开幕式上宣布成立,华南师范大学莫雷教授、香港大学李湄珍教授、香港中文大学冯海岚教授、香港理工大学李平教授、香港城市大学赵志裕教授、澳门大学张雷教授、深圳大学罗跃嘉教授、北京师范大学陈英和教授、北京大学杨中芳教授、中山大学余敏斌教授、佐斌教授被聘为委员。专家咨询委员会聘书颁发仪式 联盟专家咨询委员会主任华南师范大学资深教授莫雷,联盟成员单位代表香港大学心理学系主任陈战胜教授分别发言,对联盟的成立表示祝贺,对论坛与联盟未来的发展提出期盼和建议。佐斌教授在开幕式最后表示,联盟要通过扎实创新的工作,牢记“湾区人、中国心、世界影”的目标定位。粤港澳大湾区心理学科创新发展论坛现场主会场报告 12位大湾区心理学领域的领军人物在主会场分享了他们的最新研究成果和深刻见解,为我们翻开了心理学未来的新视野。北京师范大学董奇教授、华南师范大学莫雷教授、香港理工大学李平教授分别围绕中国心理学自主知识体系建设思考与探索、中国特色社会心理服务体系建设、数字技术时代研究语言学习和语言加工的新挑战做了论坛主旨报告。香港大学心理学系主任陈战胜教授、中山大学心理学系主任佐斌教授、香港理工大学医疗及社会科学院副院长陈晓华教授、深圳大学心理学院院长陈琦教授、香港中文大学心理学系主任陈瑞燕教授、岭南大学心理学系主任萧爱铃教授、广州大学教务处长聂衍刚教授、澳门大学心理学系执行主任伍海燕教授、北京师范大学文理学院心理学系张军教授做了精彩的大会报告。 25号下午,大会的圆桌论坛围绕大湾区心理学人才培养与学科建设主题,来自粤港澳高校的8位心理学科负责人进行了交流介绍。冯海岚、萧爱铃、陈晓华、伍海燕、陈琦、佐斌、聂衍刚、张军结合本单位情况分享了心理学人才培养与学科发展面临的挑战、取得的经验以及继往开来、协同培养心理学创新人才的思考与做法。圆桌论坛讨论交流平行论坛 10月26日,5场平行论坛同步举行,涵盖了社会心理学、计量心理学、认知心理学、健康心理学等多个分支,50位报告人展示了他们的研究成果,促进了学科内与跨学科的交流与互鉴。平行论坛一:心理健康教育与应用学术研讨会 专家围绕青少年心理发展、心理健康促进路径等议题展开深入交流,从基础研究、应用与干预层面等多方面报告了具有启示意义的发现,多项立足本土的实证研究也为区域心理健康教育工作提供了科学依据,为构建符合区域特点的心理健康服务体系提供了扎实的学术支撑。平行论坛二:第二届心理学前沿研究方法青年论坛 论坛汇聚来自北京师范大学、深圳大学、华南师范大学、中山大学及香港浸会大学等多位青年学者,围绕心理学方法创新与实证前沿展开深入交流,展现出大湾区心理学研究的活力与深度,为构建扎根实际、服务社会的心理学研究体系注入了新动力。平行论坛三:社会发展与文化心理论坛 论坛聚焦数字化、智能化时代的社会心态与文化适应问题,报告从人机互动、情绪机制到文化差异等多维度展开,呈现出心理学积极回应时代命题的研究趋势。学者们集中探讨了人工智能技术对社会认知的深刻影响。起重工部分研究者侧重于微观社会层面,剖析快速变迁中的个体心理与人际关系。平行论坛四:认知、语言与人工智能论坛 论坛上多位嘉宾围绕人类认知机制与人工智能的交叉前沿展开深度对话,展现出心理学研究在技术革新背景下的新思路与新路径。不仅展现粤港澳三地在认知科学、语言心理学等传统优势领域的深厚积累,更彰显出在人工智能时代,心理学研究正通过多范式、多技术的融合创新,不断拓展对人类心智的理解边界,为构建人机协同的未来提供重要的科学支撑。平行论坛五:大湾区青年心理学人论坛 论坛聚焦于认知神经科学与心理健康、社会认知与决策行为等主题,汇聚来自粤港澳三地高校的12位青年学者,呈现了一场高水平、跨学科的前沿学术对话。论坛探讨的研究方法涵盖脑成像、计算建模、行为实验、临床研究等多种范式,充分展现了大湾区青年心理学人扎实的学术功底、开阔的研究视野和鲜明的创新意识,也探索为三地青年学者搭建了高效的交流平台。闭 幕 仪 式 10月26日中午,大会举行闭幕式。华南师范大学攸佳宁教授、澳门城市大学陈文锋教授、岭南大学黄怡助理教授分别代表广东地区、香港特区、澳门特区的学者分享了参加本次论坛的感受与收获,一直表达对论坛和联盟的感谢,对联盟的发展和今后的论坛给予美好期待。中山大学心理学系党委书记陈英群代表论坛主办单位感谢与会人员、大湾区同行对本次论坛成功举行、联盟的正式成立所给与的支持表示衷心感谢,祝愿联盟扬帆起航,祝愿大湾区心理学协同发展,为中国心理学、为大湾区社会经济发展和人民健康幸福不断做出贡献。陈英群书记发言 粤港澳高校心理学联盟的成立,是中山大学心理学系积极响应国家粤港澳大湾区发展战略、深化高等教育领域交流合作、建设国际教育示范区的具体举措。本次论坛作为粤港澳高校心理学联盟的起点,为粤港澳大湾区三地学者搭建交流、共享的平台,也为我们共同的事业开启了新期待。未来,我们将继续深化粤港澳三地合作,共同探索、谱写心理学科发展新篇章。-END-编辑丨黄梓嫣初审丨莫樊审核丨潘俊豪审核发布丨陈英群
-
12/182025
遵义市精神专科医院一行来我系交流
12月11日,遵义市精神专科医院(遵义心理健康服务中心)党委书记李伯勇带队来我系交流,主要围绕人才培养与就业、心理健康服务培训、基地共建等主题进行座谈,学系主任佐斌教授、党委书记陈英群、党委副书记何梓燕、健康与临床教研室主任王雨吟教授、党政办公室主任韩青诺等参加座谈。座谈会由佐斌主任主持。 会上,佐斌主任对遵义市精神专科医院(遵义心理健康服务中心)一行来访表示热烈欢迎,介绍了学系学科优势、人才培养以及社会服务成果等总体情况。李伯勇书记介绍了遵义市精神专科医院情况、开展心理健康服务的现状以及目前面临的挑战,希望能够与中大心理学科开展合作,补齐短板,促进发展。陈英群书记对今后发挥遵义红色资源优势、务实开展心理健康服务合作的相关建议进行了积极回应。 自由交流环节,双方进一步就加强人才培养、科研合作和学术交流等展开讨论,形成深化心理健康人才联合培养,共同打造校地合作模式等意向。 双方将以此次交流为起点,在“十五五”期间发挥各自优势、深化协同联动,在心理学人才培育、社会心理服务应用等方面务实合作,助力我系学科发展和健康遵义、平安遵义和幸福遵义建设。【END】编辑丨陈佳瑶初审丨韩青诺复审丨何梓燕终审丨佐斌、陈英群
科研动态
库逸轩团队揭示阿尔茨海默病演化过程中记忆相关的神经退化与补偿机制
中大新闻网讯(通讯员唐浩洋)近日,心理学系库逸轩教授团队在《Alzheimers & Dementia》期刊上发表最新研究成果,通过多模态神经影像学技术(包括脑灰质结构成像、白质纤维成像和功能磁共振成像)和认知行为实验,首次揭示了视觉短期记忆在阿尔茨海默病(AD)早期阶段的神经退化与代偿机制。
心理学系刘彦平团队发表中文阅读眼动控制机制的重要系列成果
课堂上,生活中,阅读随时发生。你的眼睛在字母和词汇之间跳跃,你可能没有意识到这一过程一直在不断进行。这种眼部运动被称为“眼跳”,它是我们阅读和理解世界的方式。但你有没有想过我们的注意力如何影响这个过程?我们如何将注意力分配到不同的字、词,甚至是几个字词之间?
心理学系库逸轩教授团队在Cerebral Cortex上发表揭示工作记忆脑机制的重要成果
工作记忆作为一项高级认知功能,长久以来被认为由额顶网络的活动所主导。近年来,越来越多的研究发现,感觉皮层也参与了工作记忆的表征,并且可能与额顶脑区一起调控工作记忆的不同方面,这一理论被称为感觉参与假说(sensory recruitment hypothesis)。然而,这一假说仍存在一定争议,感觉皮层在工作记忆表征中是否必要,及其在工作记忆中的关键性作用仍有待揭示。
通知公告
-
04/252025
库逸轩团队揭示阿尔茨海默病演化过程中记忆相关的神经退化与补偿机制
中大新闻网讯(通讯员唐浩洋)近日,心理学系库逸轩教授团队在《Alzheimers & Dementia》期刊上发表最新研究成果,通过多模态神经影像学技术(包括脑灰质结构成像、白质纤维成像和功能磁共振成像)和认知行为实验,首次揭示了视觉短期记忆在阿尔茨海默病(AD)早期阶段的神经退化与代偿机制。阿尔茨海默病(AD)通常始于包括海马体在内的内侧颞叶的退行性病变,研究团队从脑灰质结构、白质纤维和功能连接等多维度的神经证据证明了AD 早期这种病变过程中前额叶皮层的代偿机制,为理解AD早期阶段的认知储备提供了新的科学依据。研究结果不仅揭示了短时记忆脑网络在AD早期的神经适应性变化,还为早期干预提供了潜在的靶点,例如通过非侵入性刺激技术(如经颅磁刺激)增强前额叶功能,从而延缓认知衰退。https://alz-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/alz.14475
-
02/252026
心理学系2026年以“申请-考核”制 招收博士研究生综合考核结果公示(第二批)
根据《中山大学心理学系2026年博士研究生招生简章》规定,经心理学系研究生招生领导小组审议,并报学校相关部门审核,现对2026年以“申请-考核”制招收博士研究生综合考核结果予以公示(详见附件)本批次公示为少数民族骨干计划拟录取考生,思政骨干计划拟录取考生将于第三批进行公示。一、公示时间:2026年2月25日至3月2日二、异议受理部门及联系方式1. 中山大学心理学系;电话:020-39335843,E-Mail:psyyjs@mail.sysu.edu.cn2. 地点:广州番禺大学城中山大学东校园心理学系2033. 不受理匿名异议,异议者需提供实名信息(代为保密),并需提供合理证据。心理学系2026年2月25日
-
01/092026
中山大学心理学系2026年大学生创新训练计划项目评审结果
各位老师,同学们: 2026年中山大学大学生创新训练计划项目我系共收到25份申请书,经9位评审老师严格评审(所有项目申请书均匿名评审),现将本次评审结果公布如下:推荐顺序项目类型项目名称第一主持人1创新训练项目基于面孔的二维平面视觉统计学习中位置不确定性对两种注意抑制策略的影响研究彭子乐2创新训练项目人工智能生成信息对人类道德决策的影响:基于身份标签、群体效应与生成内容的递进分析李文皓3创新训练项目无聊情绪的努力折扣效应——基于强化学习与基于代理的模型研究陈约4创新训练项目中文加工注意瓶颈研究廖浩诗5创新训练项目风格知觉的视觉根源研究袁绍溢6创新训练项目集体自我欺骗:信息共享网络中群体在反证累积下的错误信念极化宋瑶7创新训练项目语义知识与世界知识的整合机制——基于脑电、眼动与大语言模型对齐的联合证据杨昕贝8创新训练项目信念更新的分层计算模型与神经机制郭佑铭9创新训练项目人工智能介入道德决策对他人道德判断与自身行为的影响:基于观察者—行为者双视角李芝瑶10创新训练项目跨语言通用阅读模型开发韩陆11创新训练项目人机协同与学术失范:大学生对AI辅助学业行为的作弊界定和道德判断研究梁婧晞12创新训练项目任务状态下的眼动与认知地图导向式遍历的功能耦合及跨情境迁移蔡梓悦13创新训练项目它为什么还是它:跨扫视视觉稳定性多线索的功能与整合机制的探究肖一鸣14创新训练项目认知图谱的状态转移动力学机制——基于视觉-动作映射的行为与脑电证据沈懿15创新训练项目何以“日薪百万”:直播PK打赏的形成机制与心理过程——基于直播平台的设置与S-O-R模型张彦铭16创新训练项目拟人化何时有效?用户期望的调节作用及其对人机信任的影响机制研究肖泽轩17创新训练项目心智如何模拟现实?探究多物体心理模拟的边界条件王耀文18创新训练项目从标签固化到正向引导:当代青年人格测评的使用逻辑与儒家价值观融入的新型测评构建朱良昊19创新训练项目孤独症青少年社交伪装研究王恩琦20创新训练项目他山之言,可以共情?——探究AI共情贬值效应的心理机制及其认知重构路径杨梓馨21创新训练项目趋近趋远运动跨模态扭曲时间感知何雨桐22创新训练项目高低空间频率对想象客体与错觉客体尺寸的调节孙宏胜23创新训练项目汉语姓名尾字发音对行为知觉与记忆的影响李晶賢1创业训练项目面向亚临床抑郁群体的AI身体活动干预工具的循证开发与原型测试黄楠2创业训练项目⼼理⼲预与⼉童发展追踪系统的开发周宇帆中山大学心理学系 2026年1月9日
-
01/062026
心理学系2026年以“申请-考核”制招收博士研究生综合考核结果公示
根据《中山大学心理学系2026年博士研究生招生简章》规定,经心理学系研究生招生领导小组审议,并报学校相关部门审核,现对2026年以“申请-考核”制招收博士研究生综合考核结果予以公示(详见附件)本批次公示不含专项计划考生,思想政治骨干、少数民族骨干计划拟录取考生将于第二批进行公示。一、公示时间:2026年1月6日至1月12日二、异议受理部门及联系方式1. 中山大学心理学系;电话:020-39335843,E-Mail:psyyjs@mail.sysu.edu.cn2. 地点:广州番禺大学城中山大学东校园心理学系2033. 不受理匿名异议,异议者需提供实名信息(代为保密),并需提供合理证据。心理学系2026年1月6日
活动
-
092026.03
每周论坛|大学生问题性网络使用行为的核心特征研究
讲座与研讨 14:20-16:00
-
022026.03
每周论坛|食物调整治疗抑郁症的两个个案报告
讲座与研讨 14:20-16:00
-
152025.12
每周论坛 | 自尊的自动识别:基于自我介绍任务的多模态数据采集与特征提取
讲座与研讨 14:20-16:00

