学习与个人成长中心课程（1）

        3月26日下午，为增强学生学术道德意识与规范，心理学系学习与个人成长中心第1次课程在公教楼C栋204室举办，主题为《实验心理学：学术规范与研究伦理》，本次课程主讲为我系潘静教授。

        在课程中，潘静教授首先通过近期发生的研究伦理问题案例阐明，伦理问题并不是一个遥远的问题，它就在我们身边，一个粗心或偷懒引起的差错在严谨的科学研究中都可能造成伦理问题。同学们在开展科研工作时，应时刻保持警惕，切勿逾越伦理底线。

        随后，潘静教授向同学们介绍了研究伦理的历史背景，并深入讲解了心理学伦理的原则，即善意不伤害原则、忠诚负责原则、正直诚实原则、公平公正原则和尊重人权原则。此外潘静教授还详述了知情同意的过程及常见问题，如在《知情同意书》中混淆报酬与收益，未对参与者个人信息进行有效保护，未对实验过程进行有效沟通等。讲述过程中，潘静教授一再提醒同学们，要严格遵守研究学术伦理与学术规范，不要抱任何侥幸心理。

        最后，潘静教授结合我系同学在开展科研过程中比较常见的违反研究伦理的行为，与现场同学展开了讨论。潘静教授从研究伦理角度出发，对有关行为的错误之处进行了纠正，同时也结合自身多年的研究经验，给同学们提供了宝贵的意见建议。现场参与的同学们纷纷表示受益良多。