中山大学心理学系2026年大学生创新训练计划项目评审结果

发布人:韩建钢 责任审核人:潘静

各位老师,同学们:

      2026年中山大学大学生创新训练计划项目我系共收到25份申请书,经9位评审老师严格评审(所有项目申请书均匿名评审),现将本次评审结果公布如下:

推荐顺序项目类型项目名称第一主持人
1创新训练项目基于面孔的二维平面视觉统计学习中位置不确定性对两种注意抑制策略的影响研究彭子乐
2创新训练项目人工智能生成信息对人类道德决策的影响:基于身份标签、群体效应与生成内容的递进分析李文皓
3创新训练项目无聊情绪的努力折扣效应——基于强化学习与基于代理的模型研究陈约
4创新训练项目中文加工注意瓶颈研究廖浩诗
5创新训练项目风格知觉的视觉根源研究袁绍溢
6创新训练项目集体自我欺骗:信息共享网络中群体在反证累积下的错误信念极化宋瑶
7创新训练项目语义知识与世界知识的整合机制——基于脑电、眼动与大语言模型对齐的联合证据杨昕贝
8创新训练项目信念更新的分层计算模型与神经机制郭佑铭
9创新训练项目人工智能介入道德决策对他人道德判断与自身行为的影响:基于观察者—行为者双视角李芝瑶
10创新训练项目跨语言通用阅读模型开发韩陆
11创新训练项目人机协同与学术失范:大学生对AI辅助学业行为的作弊界定和道德判断研究梁婧晞
12创新训练项目任务状态下的眼动与认知地图导向式遍历的功能耦合及跨情境迁移蔡梓悦
13创新训练项目它为什么还是它:跨扫视视觉稳定性多线索的功能与整合机制的探究肖一鸣
14创新训练项目认知图谱的状态转移动力学机制——基于视觉-动作映射的行为与脑电证据沈懿
15创新训练项目何以“日薪百万”:直播PK打赏的形成机制与心理过程——基于直播平台的设置与S-O-R模型张彦铭
16创新训练项目拟人化何时有效?用户期望的调节作用及其对人机信任的影响机制研究肖泽轩
17创新训练项目心智如何模拟现实?探究多物体心理模拟的边界条件王耀文
18创新训练项目从标签固化到正向引导:当代青年人格测评的使用逻辑与儒家价值观融入的新型测评构建朱良昊
19创新训练项目孤独症青少年社交伪装研究王恩琦
20创新训练项目他山之言,可以共情?——探究AI共情贬值效应的心理机制及其认知重构路径杨梓馨
21创新训练项目趋近趋远运动跨模态扭曲时间感知何雨桐
22创新训练项目高低空间频率对想象客体与错觉客体尺寸的调节孙宏胜
23创新训练项目汉语姓名尾字发音对行为知觉与记忆的影响李晶賢




1创业训练项目面向亚临床抑郁群体的AI身体活动干预工具的循证开发与原型测试黄楠
2创业训练项目⼼理⼲预与⼉童发展追踪系统的开发周宇帆

 中山大学心理学系        

                                                                                                                                            2026年1月9日