学在中大，追求卓越——心理学系举办2018年11月系主任午餐会

   为进一步落实我校学在中大，追求卓越的人才培养目标，我系从2017年开始一直坚持每月举办一次系主任午餐会，每月的午餐会围绕着学生培养等不同的主题展开，通过老师与学生近距离的交流，相互沟通，以提高人才培养的效率和质量。

   我系于2018年11月16日在系楼202会议室开展了十一月份系主任午餐会。本次午餐会的目的是及时了解本科生学习情况，帮助18级新生更好的适应大学学习生活，系党总支副书记郑平、系副主任潘静、教师代表程乐华老师、我系三位学校教学督导吴祥、周国梅、周晖老师及各年级本科生代表参加了本次系主任午餐会。本次午餐会由心理学系副主任潘静老师主持。

   本次午餐会共有两个环节，第一个环节中，与会老师对同学们反映的问题提出解决意见；第二个环节中，全体与会人员针对我系评教工作的不足之处提出有效的改进策略。

   在第一个环节中，各年级学生代表，从自身体验出发，对学习中、课堂上遇到的种种问题进行了反馈。其中18级新生普遍反映出了对于大学课程课容量大、老师讲课风格不同于以往教学模式、学习任务繁重等情况的不适应问题。针对18级同学们反映出的问题，在场的各位老师提出，关于同学们反映到的有关于公共课程的问题，会想办法通过校方层面帮助同学们解决，至于系内开设的课程，会直接与相关任课老师沟通解决。潘静副主任建议同学们如果在课程上遇到问题，可以在课后与相关的任课老师当面或者以邮件的形式沟通，共同寻找解决问题的办法。同时，针对新生的适应性问题，程乐华老师建议同学们多与任课老师、学业导师沟通，及时、有效地解决问题。针对“任务繁重、学习苦”的问题，郑平副书记以大四优秀学子为例，鼓励同学们不畏艰苦，努力做到自我教育、自我管理、自我服务，找到学习与生活的平衡点，尽快适应大学生活。

   在第二个环节中，针对我系当前评教工作开展存在的问题，周晖老师指出，教学是师生共同的事情，出现问题积极主动联系老师，及时沟通、反馈，才能有效促进教学。同时，潘静副主任建议同学们以客观、真实、包容的态度对待评教。如何建立有效沟通，如何管理情绪是大学生，尤其是心理系学生必要的学习课程，周国梅老师希望同学们在日常学习和实践中不断提高有效沟通和情绪管理能力。与会的同学们对老师提出的现象进行了深入思考。

   会议最后，潘静副主任对本次午餐会进行了简单总结，再次鼓励同学们遇到问题积极与老师沟通协商。她指出，我系对17、18级本科生实行学业导师制，同学们也可以多与自己的学业导师进行沟通，切实落实学业导师制，从中获益。同时，也希望同学们能够积极参加每个月的系主任午餐会活动，与老师面对面交流，共同促进心理学系的发展。

与会师生合影

撰稿：莫敏英

编辑：季宣辰