每周论坛之十四(总第195期):穆岩(中山大学),2018年12月29日下午
学习环境特征影响学业成就的多种路径:元认知与自我概念
报告人:穆岩 副教授
报告人单位:中山大学心理学系
题目:学习环境特征影响学业成就的多种路径:元认知与自我概念
时间:2018年12月29日 (周六,14:20-16:00)
地点:中山大学东校园心理学系(南学院楼C座)305
报告简介:
学习是人类生存发展的重要技能。学习过程中,思维和情绪都会受到环境因素的影响,包括学习者所处的自然环境,学习者面对的学习材料特点,以及学习者面对的教师、同伴等社交环境。环境因素除了对学习效率和成果产生直接影响以外,还可能通过一些学习者的内在心理建构产生间接影响,比如学习者对自身能力的认识等。
报告人简介:
穆岩,博士,主要研究方向为学习过程中的思维与情绪变化。
