心理学系党委赴广西都安瑶族自治县开展心理健康教育帮扶及调研工作

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心理学系党委赴广西都安瑶族自治县

开展心理健康教育帮扶及调研工作

 

  党的二十大指出,“民族要复兴,乡村必振兴”,全面建设社会主义现代化中国,必须坚定走中国特色社会主义乡村振兴道路。心理学系党委积极响应党对“全面推进乡村振兴”的号召,已开展一系列定点帮扶工作,为广东省内外多个乡镇在经济建设、基础设施建设和教育教学等方面的建设贡献力量。

  2023年7月,根据教育部高教司有关要求,中山大学负责推进广西壮族自治区都安瑶族自治县心理健康提升项目,推动教育更好服务乡村振兴战略。为贯彻落实这一要求,在中山大学党委的指导和组织下,中山大学心理学系党委迅速响应,在8月即派出先遣队,由心理健康教育咨询中心冯聪老师带领13名心理学硕士研究生,前往都安县调研当地心理健康教育工作的开展情况。根据调研结果,心理学系党委于11月派出第二支队伍,由心理学系党委书记、心理健康教育咨询中心主任李桦教授和系教工党支部书记林盈副教授及心理健康教育咨询中心党支部书记张广东老师带队,共10名教师,前往都安县开展心理健康教育培训、座谈调研和团体辅导工作,并进一步布局帮扶项目的后续开展。

  11月20日上午9时,心理学系党委一行在都安县安阳镇第一小学举办了一场面向全县中小学心理老师的心理健康教育培训会。会议由都安县教育局蓝田英副局长主持,都安县党委常委、宣传部部长、副县长杨慧同志和县中小学心理健康教育与咨询中心主任、县教育局安全办主任韦桂诚同志出席。现场参训老师人数达250人,同时线上还有逾2000名老师、家长和学生观看了直播。

  培训会的第一场讲座《情绪管理》由心理学系副教授朱睿达同志主讲,通过深入浅出地介绍情绪的产生机制和调节的过程模型,帮助听众掌握更多情绪相关的知识,从而更好地理解情绪和管理情绪。

  第二场讲座《儿童青少年过度网络使用的成因与应对》由心理学系刘璐副教授主讲,通过介绍儿童青少年“网络成瘾”的形成原因及可行的预防干预措施,为缓解中小学生网络使用相关问题提供了思路。

  第三场讲座《家校协同教育与学生学业发展》由心理学系副教授丁如一同志主讲,她聚焦于学业倦怠和厌学等问题,引导老师和家长正确理解孩子的需求,并指明家校协同对孩子成长的重要性和促进家校协同的若干措施。

  心理学系党委书记、心理健康教育咨询中心主任李桦教授和心理健康教育咨询中心党支部书记张广东同志共同主讲了第四场讲座《大中小一体化——新时代心理健康教育质量提升工程》。在该讲座中,李桦教授通过介绍儿童青少年的心理健康现状和身心发展特点,明确提出心理健康教育是立德树人的重要一环,并讲授了危机识别与干预的原则和技巧。张广东老师进一步细化介绍了青少年心理协助介入的重要因素,阐释师生应当如何共同应对心理发展的挑战。

  在讲座的最后,两位老师共同提出了对全体老师关切、守望、促进学生心灵成长的殷殷期待。

  培训会四场讲座环环相扣,准确切中当地中小学心理健康教育面临的痛点和难题,回应了参训老师的期望和要求,获得了广泛好评。

都安县中小学心理健康教育培训会

  11月20日下午,心理学系党委书记、心理健康教育咨询中心主任李桦教授、心理学系党委副书记何梓燕同志、心理健康教育咨询中心支部书记张广东老师、心理学系刘璐副教授和心理学系团委书记、辅导员许俊斌老师前往都安县教育局与当地中小学老师进行心理健康教育工作座谈。在座谈会上,都安县杨慧副县长和教育局蓝田英局长针对当地中小学在心理健康教育方面的难点进行了具体介绍,参与座谈的当地中小学校领导和心理老师也纷纷提出自己在工作中遇到困惑,心理学系的老师们逐一予以了回应,双方进行了友好而深入的交流和探讨。

  心理学系支部书记林盈副教授和心理健康教育咨询中心李淑怡老师前往都安县地苏中学,面向初三学生开展了一场以觉察和管理压力为主题的团体辅导,通过丰富的小组活动引导同学们了解自身的压力来源,共同探索压力管理方式,同时激发朋辈互助的力量。

  心理学系丁如一副教授和心理健康教育咨询中心李士成老师前往都安县高岭中学,面向初三学生开展了一场以生涯规划为主题的团体辅导,通过书写与辅导,引导同学们梳理自己在各个年龄阶段的重要之事,思考自己未来要成为什么样的人,从而激发积极的生活态度和对未来的向往。

  通过上述活动,心理学系对都安县学生心理健康状况和心理健康教育工作的开展情况有了更为深入的了解,也和当地相关领导和老师们达成了初步共识,并针对一些特别突出和特别紧急的问题提出了解决方案,为后续帮扶项目的持续、深入开展奠定了良好基础。

心理健康教育座谈会及团体辅导

  此次都安行,心理学系党委在学校党委的指导和引领下,积极整合多方面的人才和教育资源,充分发挥自身专业特长服务乡村振兴的国家战略,以实际行动践行了党员的初心使命。“少年强则中国强”,学生心理健康关乎学生自身前途,关乎学生家庭幸福,也与国家命运紧密相连,育心育德已成为各级教学教育中的关键一环。如何培养出具有良好心理素质的新时代中国特色社会主义建设者和接班人,是心理学研究者和人民教师必须共同努力思考和解决的重大问题。心理学系将继续努力,致力于为我国心理学事业的发展和人民的健康幸福贡献力量。

 

 

 

撰稿 | 林盈

编辑 | 马琳琳

初审 | 许俊斌

审核 | 何梓燕

审核发布 | 李桦