每周论坛 | 小组干预提升中国社工学生人际交往能力：一项整群随机对照试验研究

报告主题：小组干预提升中国社工学生人际交往能力：一项整群随机对照试验研究

报 告 人 ：贾昕珊 副教授

报告单位：华南农业大学 社会工作系

报告时间：2025年10月13日 14:20-16:00

报告地点：心理学系系楼305

讲座简介

       1.社会工作学生的人际交往能力对其专业发展与个人成长具有深远影响。本研究基于助力赋能视角，设计并实施了一套结构化小组干预方案，旨在通过增强社工学生的人际同理心、冲突应对能力与社会支持提供能力，全面提升其沟通效能。

       2.项目于2023至2024年间开展，采用整群随机对照试验设计，将238名参与者分为干预组（n=120）和对照组（n=118）。干预组接受了为期六次的结构化小组干预。通过双重差分法与效应量分析，本研究评估了干预效果。结果显示，与对照组相比，干预组在多个维度均有显著提升，包括同理心（观点采择与想象）、积极倾听（感知与处理）、社会支持感知、冲突应对能力及整体人际交往能力。

       3.本研究为社工专业学生人际能力培养提供了理论依据与实践路径，对优化相关教育实践具有参考价值。

报告人简介

       贾昕珊，香港城市大学应用社会科学哲学博士，现为华南农业大学社会工作系副教授，硕士生导师，主要研究方向为青少年社会工作，健康社会工作，社会工作干预。贾昕珊主持国家自然科学基金青年项目、教育部人文社科基金、广东省哲学社科项目、广州市哲学社科项目，于《Child Abuse & Neglect》等SSCI期刊发表论文十数篇。