每周论坛 | 理解自我方能主动建构生涯发展路径

报告主题：理解自我方能主动建构生涯发展路径

报 告 人 ：穆岩 副教授

报告单位：中山大学 心理学系

报告时间：2025年11月03日 14:20-16:00

报告地点：心理学系系楼305

讲座简介

       技术进步与经济结构变革正在深刻改变岗位需求，同时高校毕业生规模仍然处于逐年攀升的阶段，这些现实约束导致学业发展与生涯发展都会遭遇竞争加剧的挑战。近年来，学业与生涯相关的问题在学生心理困扰中日渐突出，在高水平学校中尤为明显。为了促进学生身心健康，改善高水平人才培养机制，有必要系统性探索学业与生涯发展的心理特征及其机制。多个研究探索发现，自我概念在学业与生涯发展中表现出了重要的指导作用，形成深层价值信念-具体话题态度-落地行为表现的三级影响机制。本次讲座将介绍相关研究发现，讨论其对人才培养以及个人生涯发展的启示。

报告人简介

       穆岩，中山大学心理学系副教授

       中国社会心理学会社会服务与教育工作委员会常务秘书长

       广州市教育研究院高三考前指导心理督导