心理学系关于在学生中开展诚信及纪律教育学习活动的通知

各位同学：

为落实立德树人根本任务，实现“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标，培养和提升学生的诚信意识和规则意识，培育诚实守信、遵守规则的校园文化，根据《中山大学在学生中开展诚信教育工作实施意见》（中大学生〔2016〕24号）、（《中山大学学生守则》（中大学生〔2016〕29号）、《中山大学学生准则》（中大学生〔2016〕30号）、《党委学生工作部关于在学生中开展诚信及纪律教育学习活动的通知》等文件精神和要求，我系在党政联席会及全系教师午餐会议上广泛宣传学校系列文件精神，强化全员育人意识，并结合实际拟开展诚信及纪律教育学习活动，现将有关事项通知如下：

　　一、教育主题

　　以“讲诚信守承诺，讲规则守纪律”为主题，围绕学校诚信教育工作的推进和部署，深入开展学生诚信教育、《中山大学学生准则》、《中山大学学生守则》的宣传、《中山大学学生自律承诺书》签订等工作，通过进一步加强诚信纪律教育的力度和效度，教育引导广大学生增强自律意识，坚守行为底线。

　　二、活动对象及时间

　　1.活动对象：全体学生

　　2.活动时间：2016年11月-2017年3月

三、教育的形式和内容

（一）组织生活会。各学生支部通过民主生活会的形式，积极组织党员、发展对象、入党积极分子讨论学习守则、准则和诚信教育内容，增强责任意识。

（二）主题班会。加强学生诚信教育，强化学生规则意识。解读《中山大学本科生工作手册》、《中山大学学生管理规定》、《中山大学学生处分管理规定》、《中山大学学术道德规范》等一系列学校规章制度，并组织学生签订《中山大学学生自律承诺书》；结合大学生年度人物评选、优良学风标兵班评选、红旗团支部评选等活动，积极挖掘和宣传学生中培育和践行《准则》、《守则》的楷模和事迹，充分发挥先进个人、优秀集体的引导、示范和辐射作用，多方位、多层次地进行教育宣传。

（三）微博、微信多渠道宣传。及时发布同学对相关文件的学习与讨论成果、“诚信”典范先进个人的故事和事迹。

（四）建立诚信档案。将诚信档案作为学生评奖评优、毕业鉴定等的重要依据，进一步强化对学生失信行为的约束力度；同时建立起学生失信行为的约束和惩戒机制，加大对学生考试作弊、论文抄袭等学术不端行为的处理力度。

中山大学心理学系

2016年12月5日