发扬主人翁精神，凝聚中大人力量——心理学系学生代表参与中大秋季工作会议

      10月13日，中山大学2018年秋季工作会议在珠海校区召开，本次会议以“学习全国教育大会精神，推进院系办校工作”为主题，旨在凝聚广大师生的智慧和共识，推动内涵发展，为实现中国特色世界一流大学的目标奋勇向前。在本次会议中，罗俊校长依据学校的发展历程，总结了中山大学过去发展的基本经验，阐述了现阶段的发展成果以及与其他高校的差距，明确中山大学的未来发展目标。此次会议在多个校区分会场直播，我系学生代表于东校园体育馆参与聆听了本次会议，写下了与会心得。

      作为中山大学18级的新生，通过参加本次会议，对学校有了更加深刻全面的认识。我校已经进入“追求卓越，迈进一流”的新时期，拥有着新格局、新定位和新观念。我校多校区统筹发展的办学格局，逐步增加的办学空间和办学资源以及稳步上升的办学实力，无一不让我看见了一个尽管历史悠久也依然朝气蓬勃的中山大学。我校不断追求卓越的目标也让身为中大人的我倍感自豪与骄傲。

——18级本科生陈婕

      当前，加快“双一流”建设既是国内高校的中心任务，更是加快内涵发展的重要契机。中山大学地处改革开放前沿的广东，在广州、珠海和深圳三地办学，形成了三校区五校园的办学格局和文理医工融合发展的学科格局，具备了综合性、研究型和开放式的鲜明特色。我们紧紧抓住新时代创新型国家建设和广东创新发展的战略机遇，依托“两个格局”，主动融入国家和区域创新驱动发展战略、“一带一路”倡议、南海战略和粤港澳大湾区战略，努力建设一所学生和家长择校时首先想到、国家谋划推进重大战略时首先想到、国际前沿学术讨论时首先想到的大学。

——心理学系博士研究生杨波

      学校按照习近平主席指示，坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。中国高等教育在挖掘与弘扬传统文化精髓中发挥着重要作用，中山大学以其精锐人文思想的影响力，尤其使命在肩。作为一名中大学子，支持学校改革发展，对自己严要求，高标准，成为“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的优秀人才，为中山大学光荣而艰巨的建设事业添砖加瓦。

目标引领未来，信念凝聚力量。吾校矗立，蔚为国光！

——15级本科生颜汉青

      校长提到的“治水”大业让我印象深刻。课程内容水，老师上课水，学院学科设置水，都是学校向好发展的阻碍。只有让课程内容生动有意义，授课老师用心上课，学科设置科学合理，才能给学生提供最好的教育环境，才能让学生在学校中真正的学有所成。对“水课”深有感触的我，十分认同校长的“治水”大业，也真心的希望“治水”大业能够积极推动学校的发展。

——16级学硕余磊

      罗俊校长提到关于学生干部的三个要求令我印象深刻。首先是忠诚，也就是最最基本的要求，要对党和国家忠诚，也要对学校忠诚，对院系忠诚，对班级忠诚；其次是干净，作为学生干部，自身要干净，洁身自好，不仅仅指的是不能以权谋私，更要以身作则，用高标准来要求自己；再而是担当，学生干部要担负自己应尽的责任，比如学校和院系的要求，老师与同学之间的联系等等。这让我再次明白自己作为学生干部所应该做的。

——16级本科生刘君凌

      当春声书记激动到声音变形地谈论校园里存在的若干类毁坏学校声誉的教师与学生时，能感觉到的，是书记对于中大浓浓的感情。书记提及最多的一个字是“家”，学校是一个很特别的地方，特别到即使你离开了，即使毕业了，一句校友，一句前同事便能拉近距离，增进联系。一个优秀的学校，离不开校园内浓烈的集体感，离不开那种纯净的家的感觉。

——17级本科生肖必鸿

      罗俊校长整整三小时的工作报告，让我深刻地体会到罗俊校长办校的智慧，能在如此有发展潜力的高校学习，我更是深感荣幸与骄傲。未来，我定尽自己最大的努力，砥砺前行。乘着学校高办世界一流大学的的帆船，努力学习，刻苦奋斗，成为一名优秀的中大学子！

——18级学硕吴睿贞

      今年的秋季工作会议中，罗俊校长的一席话让我受益匪浅。一个大学的格局取决于这个大学对自身的设定。罗俊校长详细地分析了中大目前的状况和发展，清晰的指明了中大未来的目标——进入国内高校第一方阵。作为中大的学子，我们更应该为实现中大的历史目标而奋斗。我们不应该只是因为中大是岭南第一学府而满足于当下，更应当锐意进取，把眼光放长远，看到世界，看到未来。

——15级本科生袁一宸

      本次中山大学秋季工作会议，许多中大学生参与聆听了报告，充分发挥了中大学子的主人翁精神。中山大学的未来离不开优秀的中大学子，同样，心理学系的建设离不开魅力的心理人。期待我系学子心怀天下、心怀中大、心怀心理学系，积极发扬主人翁精神，为心理学系发展、“双一流建设”、国家繁荣贡献力量。