每周论坛之五（总第201期）：刘颖仪（滨州医学院）2019年3月25日下午

每周论坛之五（总第201期）

报告人：刘颖仪 博士

报告人单位：滨州医学院

题目：儿童数字表征的发展

时间：2019年3月25日 （周一，14:20-16:00）

地点：中山大学东校园心理学系（南学院楼C座）305

报告简介：

数量的表征具有进化意义。人类的数字表征能力主要分为两种，模糊数字表征和精确数字表征。这两种表征的区别在于语言，前者不需要语言的参与而后者需要。这种差别也意味着，不同的语言系统会产生不同的精确表征。儿童数学能力的发展的每个阶段都离不开这两个数字表征系统的支持，包括数数能力，整数表征能力以及分数表征能力。

报告人简介：

刘颖仪，毕业于香港中文大学教育学院教学心理系，主要研究方向是幼儿园和小学阶段儿童的数学认知发展，包括数数能力，整数知识以及分数知识等。