寻找“最美”笔记！
稿件来源：心理学系公众号
发布人：洪湉湉
编辑：洪湉湉
责任审核人：刘妍
系统审核人：李桦
发布日期：2020-12-30
浩浩学海，三千世界，少不得笔记来指点迷津。是老师的留声机，复刻了口授的精彩内容。是课堂的日记本，记录下知识的框架脉络。
心理学子执笔以航，探索出许多新颖高效的记笔记方式。让笔记成为上课的得力助手，复习的后背粮仓。
文章之博雅，知识之理趣。已荟萃一堂，正候君登临。心理学子的优秀笔记即将放送！
魏思涵19345054：
王惟钰20345018：
万文池19343040：
吴宇欣19343049 ：
许慧倩19343053：
韩博煜20345036 ：
感想与体悟
魏思涵：
上课记笔记可以一定程度上集中注意力，下课整理笔记也可以起到巩固知识的效果。虽然有点耗费时间，不过看着厚厚的笔记也很有成就感呢！
吴宇欣：
对于学习，我认为对于不同的科目应合理采用不同的学习方法，就说说自己比较擅长的数学，对于高数线代，比较重要的是对于题型方法的总结，课后及时完成课后习题，以便总结每种题型的方法，最好在每种方法后面加上比较经典的例题，以帮助理解和运用，对于偏需要记忆的科目，可以利用思维导图来帮助梳理逻辑思路，辅助理解记忆。
许慧倩：
在一门课程开始之前，提前阅读课本和ppt，根据课程的特点规划该门课程笔记的大致框架，如什么颜色代表什么含义/重要程度，以及大致会记录什么内容，记录得有多详细等。在课程刚开始的时候可能会根据老师的上课方式和课后自己归纳笔记的感受进行调整，框架基本固定以后，每次归纳整理笔记就只需要把每一章的知识填进框架里。
王惟钰：
我会根据心理学导论的英文版把专有名词和重点的理论、概念用英文摘抄下来，并在旁边注上中文。如果有表格或图片，会简单地手绘，这样印象会更加深刻。
